МБДОУ "Детский сад № 11 комбинированного вида"

                                 с 18.05.2020 по 22.05.2020 г.г.

Лексическая тема:

«Лучик, лучик, пригревай. Деток, солнышко, встречай!»

Ребёнок должен знать:

- названия весенних месяцев, основные признаки поздней весны;

- чем люди заняты весной в садах, огородах, в поле;

1. «Сравните  раннюю и позднюю весну» (составление сложносочинённых предложений с противительным  союзом «А»)

В начале весны земля покрыта снегом, а в конце весны … В  начале весны  реки покрыты льдом, а в конце весны…  В начале весны деревья стоят голые, а в конце весны…  В начале весны прилетают грачи, а  к концу весны … В начале весны еще бывают морозы, а … В начале весны мало теплых дней, а… В начале весны день начинает прибывать, а … В начале весны люди носят куртки и резиновые сапоги, а …  В начале весны природа серая, хмурая, а…

2. «Подбери слово» (подбор прилагательных к слову погода)

 Погода  какая? – хмурая, солнечная, тепла, весенняя, …

3. «Сосчитай» (согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже):  Одна сосулька, две сосульки, пять сосулек.

1                          2                          5

Слова: (цветок, кочка, ветка, куст, птица,  день, вечер, река, соловей, облако, гроза)

4. Нарисовать рисунок «Поздняя весна».  Составить рассказ в произвольной форме о поздней весне.

5.  Изучить звук Ч,  букву Ч. Звук «Ч» - всегда мягкий. Подобрать и нарисовать (вклеить картинки)  3 слова со звуком в начале слова, 3 слова со звуком в конце слова и 3 слова со звуком в середине слова..

6. ЧИТАЕМ:

ЧА             АЧ             ДА-ЧА               БОЧ-КА

ЧО             ОЧ             ЧА-ША             ПОЧ-КА

ЧУ             УЧ             НО-ЧИ              КУЧ-КА

ЧИ             ИЧ             ХО-ЧУ               ДОЧ-КА

ЧЭ             ЫЧ            ЧИ-ЖИ             БЫ-ЧОК

АЧА          УЧУ          ЧА-СЫ              ПУ-ЧОК

ОЧО         ИЧИ         ОЧ-КИ              ВНУ-ЧОК